EL ESFUERZO

       De la misma forma se dio paso a cuatro experiencias de enseñanza en aulas multigrado, las cuales fueron expuestas por gestores. La primera una articulación Curricular realizada por la profesora Ana Soto de la escuela “Porma” y el profesor Cesar Quilaqueo de la Escuela “Filulafquén”, ambas pertenecientes al Micro-centro Rural Municipal “Kom pu Che Ñi Rakizuam” de la comuna de Teodoro Schmidt.

A su vez conocimos la experiencia del profesor Waldo Gonzales de Lonquimay, quien ha logrado siendo uni-docente, excelentes resultados SIMCE con sus estudiantes.

 

        La enseñanza del inglés en Educación Rural, estuvo a cargo del Sr. Gabriel Enríquez  de la escuela San Ramón perteneciente al Micro-centro Municipal de la Comuna de Ercilla.

 

       Nosotros como Escuela El Esfuerzo, fuimos convocados con nuestra propuesta interdisciplinaria de implementación curricular denominada “Tutukawe” el ya conocido por toda la comunidad educativa como el invernadero. La propuesta fue muy bien recibida por el panel de expertos, los cuales en una posterior ronda de preguntas hicieron sus alcances con relación a los métodos de evaluación utilizados y el alcance o contribución de esta práctica con relación al SIMCE. Además de realizar críticas constructivas que ayudarán a mejorar tanto el diseño como la implementación de este modelo.

 

       Los Profesores Diego Jiménez y José Silva, fueron los encargados de dar a conocer el proyecto y de representar el sentir de nuestro proyecto educativo ante los asistentes al evento. “Nuestra posición frente a nuestros estudiantes siempre será el motor que guía todas y cada una de las prácticas que desarrollamos al interior y exterior del aula”. Enfatizó Diego Jiménez.

Es preciso señalar que la propuesta será presentada como Candidata para ser expuesta en el Centro de Estudios Pedagógicos En Santiago, como una experiencia exitosa en territorio rural.

 

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